ORIENTACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS TIC

En esta conferencia TED, Sir Ken Robinson expone la necesidad de cambiar el modelo educativo. Plantea  un cambio radical, necesario, para pasar de las escuelas estandarizadas al aprendizaje personalizado y centrado en el alumnado, creando las condiciones para que pueda florecer el talento natural de los niños. Un recurso muy útil para el profesorado, para enfocarse en esta nueva mirada de aprendizaje.

Pictotraductor consiste en una aplicación online que se ha desarrollado con el objetivo de facilitar la comunicación con personas que tienen dificultades de expresión mediante el lenguaje oral y que se comunican más eficientemente mediante imágenes: traduce texto en pictogramas o imágenes de una forma sencilla. Para obtener una frase con pictogramas, es tan sencillo como escribir lo que se desea comunicar en el cuadro habilitado para dicho fin y a medida que se escribe, van apareciendo las imágenes asociadas a dichas palabras. Es un recurso excelente para trabajar con alumnado que presenta dificultades comunicativas como por ejemplo autismo , parálisis cerebral, mutismo, síndrome de Down, sordera, etc. A partir de estos dibujos los alumnos pueden expresar sus estados de ánimo, necesidades o hábitos, pero no solo eso, también pueden aprender. https://www.pictotraductor.com/

E sta charla impartida por Andrés Martín trata sobre la Atención Plena, exponiendo las evidencias científicas que muestran los beneficios asociados a practicar la técnica de Mindfulness. En una sociedad tan cambiante, la educación debería dotar de un bagaje sólido que abarque un equilibrio entre los contenidos cognitivos establecidos en el currículo y los aspectos emocionales que generan el bienestar personal, favorecen la introspección, la toma de conciencia de las emociones y de sentimientos. Así pues, es un recurso idóneo para el profesorado, con el fin de que implante en sus aulas dicha técnica para ayudar a mejorar la atención del alumnado y a causa de, su rendimiento académico.

En la siguiente página web se  ofrece orientación académica sobre técnicas de estudio como, por ejemplo, la preparación del estudio, la creación de un buen ambiente de trabajo, el diseño del plan de estudio, el estudio en grupo, la aplicación de las TIC en este ámbito o la gestión del tiempo, entre otros. Es un recurso muy útil  para que el alumnado se planifique, rinda mejor y por consiguiente, obtenga unos buenos resultados académicos.

Este recurso se trata de material educativo, dirigido al alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y a sus familias,  para la prevención del consumo de drogas mediante la  promoción  de las capacidades afectivas, intelectuales y sociales. Ha sido creado por la  FAD y realizado por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte en colaboración con la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, de la Junta de Andalucía. Tiene un gran carácter práctico ya que se basa en actividades de distintas naturalezas, que trabajan la autoestima, el autocontrol, actitudes favorables hacia la salud y otros hábitos.  Además, se basa en un modelo educativo en el que las actividades de prevención son compatibles con las actividades propias de las diversas áreas de conocimiento curriculares, adaptándose a la realidad de cada centro, a las necesidades del profesorado y a las características del alumnado.

Se trata de un programa, propuesto por la Junta de Andalucía, que tiene una estructura de videojuego y está destinado a los alumnos de diez a doce años, para que trabajen tanto en el aula como en su hogar. El objetivo principal es  dotar a los alumnos de herramientas que favorezcan la convivencia positiva a través de la comprensión de la diversidad. Consta de cinco escenarios diferentes, cada uno dedicado de forma específica a un tipo de diversidad: social, cultural, étnica, religiosa o sexual. http://www.juntadeandalucia.es/justiciaeinterior/diversimundo/

Este recurso, se trata de una red social educativa escolar llamada Tiching  que permite gestionar todo aquello relacionado con la educación desde un único sitio. El proyecto nació en el 2009 de mano de Tomás Casals y Nam Nguyen con el fin de hacer accesibles todos los contenidos digitales educativos que existen en Internet y difundirlos de forma personalizada.  La red está estructurada alrededor de 3 grandes ejes: Clase, Escuela y Mundo. De esta forma, docentes, estudiantes y familias tienen un espacio propio para la gestión de las clases, otro para estar al corriente de todo lo que ocurre en su centro educativo y un tercer espacio para compartir intereses.

En el siguiente Podcast se explicará en qué consiste la metodología activa ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) y se remarcará la importancia de tener en cuenta los gustos e intereses del alumnado como punto de partida. 

En este recurso se presenta la página web  de la Junta de Andalucía sobre necesidades específicas de apoyo educativo, donde se puede encontrar un apartado destinado a las dificultades de aprendizaje. En esta sección se incluyen recursos y materiales para la información y participación de las familias de este alumnado, en los que la respuesta educativa resulta fundamental para su prevención y progreso educativo, así como aspectos en los que las familias pueden jugar un papel básico para un pronóstico adecuado.

En esta entrada se presenta un recurso dirigido a toda la comunidad educativa, que servirá de gran ayuda tanto a los profesores, como a los familiares, incluso a los propios alumnos que presentan dislexia, para que aprendan a valorarse y a tener un autoconcepto más positivo. La dislexia es una dificultad específica de aprendizaje en la lectoescritura, de origen neurológico, que afecta a más del 6% de la población española. Sin embargo, en España, es una gran desconocida y se encuentra insuficientemente tratada en las aulas. En este vídeo, Luz Rello, nos cuenta de primera mano cómo sufrió el fracaso escolar como consecuencia de la dislexia. Se explica qué es la dislexia, de qué manera afecta a la autoestima, cómo explicárselo a los niños y algunos de los mitos de esta dificultad de aprendizaje. Además, una prueba de cribado para detectar dislexia (Dytective) así como otras herramientas que pueden resultar de gran utilidad para el aprendizaje de la segunda lengua extranjera. Ella misma e...

RadioEdu es un programa educativo  que promueve el uso de la radio como una herramienta de mejora de la calidad de la educación y del desarrollo competencial del alumnado. A través de este medio, se pretende conseguir una educación más completa del alumnado participante, la ampliación de su competencia digital así como promover el trabajo cooperativo mediante el uso de metodologías activas. En este caso, para el día de la Paz, se presenta un programa de radio en el que se recitan una serie de poesías y se pone de manifiesto que el día de la paz no sólo es un día, sino todos los días del año.  Por una educación para Paz y la no violencia  ❤ https://radioedu.educarex.es/blog/2020/02/03/dia-de-la-paz%f0%9f%92%95/

El acoso escolar es una problemática que está a la orden del día en las aulas. Por lo general, en muchos casos , estas situaciones pasan desapercibidas durante mucho tiempo y sólo salen a la luz cuando alcanzan niveles con gran peligrosidad y dramatismo. Esto se debe a las típicas creencias de los adultos "son cosas de niños, siempre han ocurrido". Resulta imprescindible tomar conciencia de esta situación y tratar de frenar la implantación de este tipo de conductas lo antes posible. A continuación, se muestra una infografía del Gobierno e España, con el fin de que toda la comunidad educativa tenga unos indicadores básicos para la detección del acoso escolar para así poder realizar una intervención temprana. ¡Entre todos podemos frenarlo!